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說起來令人難以置信，我們知道水星距離太陽最近，因此，水星上的溫度之高自然不難想像，但是有研究表明水星上是存在冰的！這難免受到質疑：水星圍繞太陽的近距離軌道能幫助行星形成冰嗎？換句話說，水星灼熱的溫度怎麼可能導致結冰呢？ ... 這聽起來像是一個悖論，但對地球表面化學的新分析表明，熱產生的冰可能確實是這樣。即使水星白天的溫度飆升到750華氏度(400攝氏度)，冰也會出現在遠離太陽的隕石坑裡。在那裡，表面暴露在大約零下330f(零下200 C)的寒冷空間。 那麼水星上的冰是如何形成的? 科學家通過美國國家航空航天局(NASA)的信使號(MESSENGER)飛船對水星表面、空間環境、地球化學和測距的觀測，人類對水星上的冰已經了解了近十年。但是，從化學角度來說，對於一些冰是如何到達那裡的解釋仍在調查中。一項新的研究表明，即使在這樣極熱的溫度下，水也能在表面聚集。 ... 2011年，美國國家航空航天局(NASA)的信使號(MESSENGER)探測器訪問了水星，根據其數據和圖像發現儘管水星的溫度極高，但在其兩極仍有永久的冰。這不是什麼離奇的結論。這項新研究的主要作者、喬治亞理工學院化學與生物化學學院的研究員布蘭特·瓊斯在一份聲明中說:「自20世紀60年代末以來，人們已經多次觀察到這種基本的化學機制。但那是在明確的表面上，比如地球，而將這種化學物質應用到像行星這樣複雜的表面上是一項開創性的研究，也正是因為水星複雜的表面，才有可能誕生奇蹟。 ... 科學家解釋，水星表面的礦物質含有成鍵的氧原子和被稱為羥基的氫原子。而來自太陽的帶電粒子流----太陽風產生的質子會襲擊水星，因為水星沒有足夠的磁場來擊退這些粒子。導致這些帶正電的亞原子粒子----質子穿過水星，這樣質子就可以植入土壤和羥基中。太陽灼熱的熱量使羥基得到能量，導致它們相互碰撞。這些碰撞產生了水(水也由氫和氧組成，只是比例不同)，同時釋放出更多的氫，這些氫離開了水星表面，漂浮在水星之上。 至於水分子，它們中的一些被陽光分解並溶解成它們的基本成分。其他的水分子從表面逃逸並飛入太空。然而，一些水分子落在水星的兩極，分布在一些永久性的陰影隕石坑中，聚集了起來。在那裡，分子可以停留，因為水星沒有足夠的大氣來進一步影響水分子，例如通過傳導熱量，因此隨著時間的推移，水冰會增加。 該模型表明，在300萬年里，水星將積累11萬億噸的水冰，這大約是地球上觀察到的冰的10%。其他的冰可能來自小行星、彗星和隕石等小行星。 ... 喬治亞理工學院的研究人員托姆·奧蘭多和布蘭特·瓊斯模擬了一種化學反應，在這種反應中，太陽在水星上的熱量可以幫助在水星的兩極形成冰。這兩名研究人員還在實驗室中設計這種化學反應，以作為未來月球和火星載人任務中製造水的一種方法。 然而，在太陽系中，水星並不是唯一表面有冰的星球，在月球和小行星、彗星等小行星上也發現了水冰，只不過這些位置在水沉積方面可能有變化，還有許多未知等待著我們去發現！
OKAPI 推薦
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文／麥利2011年09月07日
朋友L經常抱怨自己工作努力的成果總是打折，日常表現沒問題，卻經常因為壓力在重要場合出包，又或者是全力埋首於工作，但主管評估工作表現時，總會表示L仍缺乏獲得升遷機會的臨門一腳。L到底缺少了什麼，以致努力工作的成果總是打折？近期幾本商業新書對L應該有所助益。如果經常會在壓力下表現失常，
內容簡介
人生是充滿比賽的競技場，不論面對自己的生命或在學校、職場，我們不斷面對輸贏挑戰，且我們都想贏而不想輸。輸贏之間真的與天賦有關嗎？為什麼有人在壓力下能夠勝出，卻有些人患得患失，因而陷入「撞牆」瓶頸；內在天賦、後天苦練和意志力，在輸贏間到底扮演什麼角色？
為什麼英國有一群頂尖乒乓球高手全都住在同一條街上？他們有特殊DNA，還是巧合？作者根據自身及採訪其他人的經驗，花了多年思考與研究下列問題，揭開其中奧祕：
莫札特是神童嗎？費德勒為什麼能成為網球界的奇才？
畢卡索、貝克漢等人又為何如此成功？
為什麼一百公尺短跑賽中，能跑出十秒以下佳績的短跑健將全是黑人？
稱讚小孩很聰明，到底好不好？
為什麼棒球球員都這麼迷信？
如果成功的關鍵不在基因，那麼究竟是什麼？
鍛鍊、鍛鍊、再鍛鍊究竟會讓成功如何彈向巔峰？
英國奧運國手兼英國新聞獎得獎作家施雅德在《一萬小時的神奇威力》一書中，從遺傳學、心理學、經濟學及社會文化和運動學的觀點，分析人類的競爭天性與勝負關鍵因素，以及我們如何面對人生的賽局。
香港投資專家及股評人黃國英曾建議投資人閱讀這本書，學習投資時應像運動員一般提升心理素質，管理自己的情緒。
作者簡介
馬修．施雅德 (Matthew Syed)
小時候由於父親買了一張乒乓球桌，施雅德與哥哥每天練習，又碰巧學校有一位好教練，結果他長大後成為英國第一桌球高手、兩屆奧運選手。其後，施雅德在牛津大學畢業，成為英國《泰晤士報》專欄作家，專注於天分與學習的關係和迷思。2008年榮獲體育記者協會(SJA)年度最佳體育作家獎，2009年獲得被視為英國新聞業最高榮譽的英國新聞獎（British Press Award）年度最佳體育記者獎。
譯者簡介
齊若蘭
台大外文系畢業，美國北卡羅萊納大學教堂山校區新聞碩士，曾任職好時年出版社、《天下雜誌》、《康健雜誌》。譯作包括《彼得．杜拉克的管理聖經》、《杜拉克教我的17堂課》、《杜拉克給經理人的行動筆記》、《杜拉克談高效能的5個習慣》、《從A到A+》、《基業長青》、《為什麼Ａ＋巨人也會倒下》、《毒舌頭與夢想家》、《數學奧林匹亞特訓班的一年》、《最後一個甜甜圈不要拿》、《真希望我20歲就懂的事》等；並採訪整理《棋局雙贏》、《設計管理的美力競界》等書。
序
推薦序
《一萬小時的神奇威力》這本書真的好有趣，作者馬修．施雅德用了各種不同的方式證明自己說的是對的，從生活中找了好多不同領域且幾乎完全沒有交集或相關的成功者，找出他們共同成功軌跡，這點真的很有趣。
然而，更有趣的是，一邊看著內文我也會不自覺一邊尋找自己過去的軌跡，後來發現，其實我和他的成功軌跡一樣，只是他發現成功的祕密並且用數字統計出來。
看完這本書，我對自己在運動上的成功找到了解釋，我先天的運動條件一開始比同期的選手差，也一直不被看好會被列在未來成功選手名單中，但我卻超乎所有人預期、跌破眾人眼鏡，原來我只是每天比別人多努力一點時間，比別人多堅持一點時間，在我認為理所當然的付出習慣中，養成了那一萬小時深度訓練的神奇威力。
這本書點醒了我，我不是天才，只是比別人更努力，所以才可以換來成功。未來我會繼續用更多一萬個小時，讓自己繼續走在成功的軌跡上，這是一本值得大家細心閱讀的一本書，他會讓你知道，每個人都能成功，只要你找到方法。
蘇麗文
（本文作者為跆拳道國手兼教練）
詳細資料
- ISBN：9789573268468
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 264頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
一九九一年，美國佛羅里達州立大學的心理學家艾瑞克森（Anders Ericsson）和兩位同事進行了史上最全面的調查，研究傑出表現的起因為何。
他們把研究對象（德國著名的西柏林音樂學院中的小提琴手）分成三組。第一組都是特別傑出的學生：他們都期望自己的演奏水準能達到登峰造極之境，躍上國際樂壇，成為頂尖的小提琴獨奏家。他們都還是小孩，是平常被形容為天賦異稟、幸運地生來就擁有音樂基因的神童。
第二組學生表現也非常優異，但還不算頂尖小提琴手。學校預期他們畢業後能成為全球各大頂尖交響樂團的小提琴手，但不會成為獨奏家。最後一組則是能力最差的學生：想要當音樂教師的青少年，他們的入學標準也比較寬鬆。
我們乃是根據教授的評估加上在公開競賽的成績等客觀標準，來評定這三組的能力水平。
在一連串辛苦的訪談後，艾瑞克森發現這三組學生的成長過程驚人地相似，看不出系統性的差異。他們都是在八歲左右開始正式學琴，在即將十五歲時，首度決定要成為音樂家，教過他們的音樂老師平均有四．一位，除了小提琴之外還學過的其他樂器則平均有一．八種。
但是這三組學生有一個令人意外的差別；的確，這個差異實在太明顯了，艾瑞克森和他的同事幾乎不可能沒看到──認真練習的時數。
最傑出的小提琴學生到了二十歲的年紀，平均練習時數已達一萬小時，比第二組的優秀小提琴學生多了兩千多小時，更比希望日後當音樂老師的學生多了六千多個小時。這些差異不但具有統計學上的意義，而且實在是非比尋常。頂尖提琴手為了能夠成為大師級演奏家，足足比同輩多花了幾千個小時來練琴。
還不止如此。艾瑞克森也發現：毫無例外，凡是躋身頂尖高手之列的小提琴家都經過苦練，每個孜孜不倦、努力不懈的學生也都達到卓越的境界。頂尖高手脫穎而出的唯一因素無他，就是努力練習。
文章來源取自於：
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